Deze week waren er al een heleboel leuke onderzoekjes:- Hoe verzorg ik een rups?
- Waarom proeft de zee zout?
- Waarom hebben we wimpers en wenkbrauwen?
- Hoe zien de botten van een beagle eruit?
- Hoe teken ik een piranha?
- Welke kristallen zijn er?
- Hoe ziet Parijs eruit?
- Wat is het verschil tussen een larf en een rups?
- Hoe teken ik een kerk?
- Hoe maak ik mooie achtergronden?
- Stenen onderzoeken!
- Hoe maak ik brood?
- Hoe kunnen vissen ademen?
- Hoe maak ik muziek met natuurlijke materialen?
- Waarom valt iets naar beneden?
- Hoe oud wordt een paard?
- ...
Als iemand leuk uitstapje weet over een onderzoekje, mag je dit altijd laten weten!
Misschien heb je ook een leuk boek of ... over een onderzoekje, dan mag je dit ook altijd meegeven.
Of misschien wil je in de klas een onderzoekje begeleiden?
Je bent bijvoorbeeld wel graag met muziek bezig en je hebt wel zin om een groepje kinderen te helpen met muziek maken met zelfgemaakte instrumenten uit de natuur?
Of je houdt wel van proefjes en wilt graag met de kinderen een proefje doen rond zwaartekracht.
...
In oktober gaan we dankzij Sylvie (mama van Esther) al naar een bakker en mogen we brood bakken.
JOEPIE!
Meer informatie volgt nog!
Zelf merk ik dat het onderzoekje over de vissen erg leeft in de klas, dus als iemand een leuk uitstapje weet over dit onderzoekje?
Kris (de man van An) werkt bij een aquarium- & vijvercentrum, maar zij geven zelf geen rondleidingen.
Ook het onderzoekje over stenen leeft erg in de klas! Heb je mooie stenen of informatie over (half)edelstenen... mag je dit altijd meegeven naar de klas.
Alvast bedankt!
Lieve groetjes,
Klas Evelien