Oefenen tijdens de herfstvakantie

Lieve ouders,

Sommigen vroegen voor extra werk in de herfstvakantie.
Wat kan je allemaal met je kind oefenen...

Voor onze patatjes:
- letterdoosje: letters oefenen, woordjes mee laten maken en zelf woordjes maken en ze laten lezen.
- leesmapje: de blaadjes in het leesmapje moeten ze vlot kunnen lezen. Bij de meeste gaat dit al erg goed, maar sommigen moeten dit echt nog goed oefenen.
- rekendoosje: het optellen en aftrekken tot 5 moet nu beheerst zijn en moet steeds sneller en sneller gaan. In de klas doen we dit ook niet meer met blokjes. Er zijn wel nog veel die hun vingers gebruiken. Hoe meer ze dit doen, hoe sneller dit geautomatiseerd wordt.
-> Als dit allemaal goed gaat, hebben ze flink geoefend in de vakantie!

Voor onze egeltjes:
- dicteeschrift: ik heb hun dicteeschriftje meegegeven. Op die manier kan je al de woordjes nog eens herhalen en zeker de woordjes die ze fout hebben gemaakt op hun dictee. Na de herfstvakantie doe ik een een dictee van al de geziene woordjes.
- lezen: Het is belangrijk dat er ook thuis veel gelezen wordt.
- rekendoosje: de maaltafel van 2 moet nu gekend zijn. Ook het optellen en aftrekken tot 20 met en zonder brug moet nu lukken.

Uiteraard moet je niet voortdurend oefenen, maar elke dag eventjes kan zeker geen kwaad!

Een fijne vakantie allemaal!

Evelien

Ps: Ons krantje krijg je na de herfstvakantie mee naar huis, maar door problemen met het kopiemachine laat het nu wat langer op zich wachten.

De foto's van onze wandeling

We hebben samen een herfstwandeling gemaakt.
Niet zomaar een herfstwandeling!
We hebben tijdens de herfstwandeling leren kijken zoals kaboutertjes dan doen!

Wist je dat kabouters 2 mutsen hebben?
De rode muts is om te feesten,
maar de groene muts zetten ze op als ze niet gezien willen worden.
Weet je waarom een groene muts...?
Denk maar aan de diertjes die de kleuren van hun omgeving hebben,
omdat ze niet gezien willen worden door hun vijanden.
Omdat de kabouters gisteren veel te hard gefeest hebben,
konden ze er nu niet zijn.
Maar geen paniek!
Evelien, de papa van Nur en de papa van Ben namen hun taakje over.
De kabouters gebruiken al hun zintuigen om te kunnen genieten van al dat moois in de natuur.
Dus dat gingen wij ook eens proberen!
We mochten echter niet zomaar het kabouterbos binnen.
We moesten eerst het wachtwoord vinden door een raadseltje op te lossen.


We hebben leren voelen zoals de kabouters.
Kaboutertjes voelen niet met hun handen.
Als ze echt goed willen voelen, gebruiken ze het topje van hun neus.
Dit wilden we ook graag eens proberen!
Ook sommige dieren kunnen heel goed voelen.
Denk maar aan de mol die zijn weg moet vinden onder de grond.




Daarna kregen de patatjes en de egeltjes voelzakjes met daarin voorwerpen uit de natuur.
Ze moesten raden wat er in zat. Maar ze mochten niet piepen in het zakje!


Kaboutertjes voelen niet enkel anders dan wij, ze zien ook alles heel anders.
Ze zijn immers erg klein en moeten dus veel naar boven kijken.
We probeerden dit door een spiegeltje onder onze neus te houden.
Dit was wel erg gek en spannend. Want je zag niet goed waar je liep!
Ook muisjes kijken op die manier, ze moeten kunnen zien als er een vogel hen wil pakken.





We hebben ook de ogen van andere dieren besproken.
Vooral de ogen van insecten zijn heel gek!
Ze hebben namelijk heel veel kleine oogjes (facetogen).
Ook dit hebben we uitgeprobeerd. We zagen alles super veel keer.



Kabouters houden ook van heel veel kleuren. Het bos zit vol met mooie kleuren.
Iedereen kreeg een kleurenkaart en zocht een kleur in het bos dat op dat kaartje stond.



Het bos zit ook vol met lekkere geuren.
Kabouters hebben dan ook een heel goede neus.
Zo kunnen ze planten en dieren herkennen aan hun geur.

We hebben geroken aan enkele potjes. We moesten raden wat er in zat.

Ook dieren moeten goed kunnen ruiken.
Met geuren willen dieren vaak iets zeggen.
Bijvoorbeeld 'ga weg' (stinkdier) of 'dit is van mij' (hond).



Kabouters zijn ook echte snoepers.
Ze houden van de snoepjes uit de natuur.
We mochten proeven van snoepjes uit de natuur en moesten raden wat het was.
We bekeken ook een dennenappel waarin je de tandjes van een eekhoorn zag.
Diertjes snoepen uiteraard ook van al dat lekkers in de natuur.



We hadden nu al 4 zintuigen uitgeprobeerd. We moesten enkel nog luisteren naar de natuur.
We maakten het eventjes stil en luisterden naar al de geluiden om ons heen.
We hoorden water stromen en een paar vogeltjes fluiten.

Daarna was onze wandeling bijna gedaan.
We hadden onderweg nog een reiger gezien en een grote schildpad.

We eindigen onze leuke wandeling met een lekkere picknick.
En Emirhan trakteerde op lekkere cupcakes. Mmmm!






Na al dat lekker eten en vrij spelen vertrokken we terug naar ons klasje.

Groetjes van ons allen!

dinsdag

We hebben weer een heleboel gedaan vandaag.
In de voormiddag hebben de patatjes het nieuw woordje haas
en de nieuwe letter aa geleerd.
Ook hebben ze leren splitsen tot 5.
Ondertussen oefenden de egeltjes tijdens zelfstandig werk hun woordpakket.
Na de speeltijd maakten de egeltjes een verslagje over onze wandeling.
Daarna maakten ze oefeningen over de getallenlijn tot 100.
De patatjes werkten ondertussen in hun letterpakketje tijdens zelfstandig werk.
Tijdens hoekenwerk koos iedereen voor een hoekje waar ze rustig aan de slag gingen.

Namiddag konden ze verder werken in hun hoekje of een ander hoekje kiezen als ze klaar waren.


Nette en Tess schreven ons verslagje in het mooi over op een blad.

Rozemarijn is begonnen aan een nieuwe vrije tekst. Heel knap!

Emirhan had een mooie foto gevonden van een zonsondergang.
Hij maakte hier een mooi werkje van.

Silke leerde Karlijn en Anouk hoe je een mooie tekening kan maken met alleen maar een potlood.
Ze had dit geleerd op de tekenacademie. Heel mooi!

Tine en Nur deden een onderzoekje over baby'tjes.

Is er misschien een mama met een baby'tje die eens even met de baby
op bezoek wil komen in de klas?
De kinderen zijn erg geboeid over dit onderwerp
en willen graag weten hoe je zo een lief baby'tje moet verzorgen.
Iedereen mag ook een foto meenemen naar de klas van toen hij/zij een baby was.
Dan kunnen we die samen eens bekijken en bij onze levenslijn hangen.

Kubra en Ben kropen gezellig in de zetel met een boekje.

Nore en Sam maakten een heleboel woordjes op de computer. Bravo!

Nic, Quinten en Lukas bekeken een filmpje over haaien.

Jolien en Renee zijn begonnen over hun onderzoekje over de dieren in de zee.
Het ziet er al erg mooi uit!

Na de laatste speeltijd lazen Nette en Silke het verhaaltje
'de mooiste vis van de zee' voor.
Ze hadden dit voormiddag samen voorbereid.

Daarna toonden enkele meisjes een dansje dat ze hadden geoefend.
Ze deden het twee keer voor, zo konden we de tweede keer meedoen.
Heel fijn!

Tenslotte aten we onze laatste nootjes van de picknick op.
Maar eerst deden we een klein spelletje met de okkernoten.
De egeltjes kregen om de beurt 5 okkernoten.
Ze mochten de okkernoten splitsen in 2 groepjes.
Eén groepjes lieten ze zien aan de patatjes.
De patatjes moesten kunnen zeggen hoeveel noten er nog in het ander groepje zaten.
Dat ging al erg goed!

Nette splits de 5 noten in 4 en ...

Groetjes,
Evelien