een kijkje in de klas

Klasfotograaf en verslaggever: Rozemarijn en Efe

Dag ouders,

Vandaag zijn er weer  kinderen bij de ratjes geweest.
Eerst Loran en Ben en Daarna Kubra en Benjamin.







De krokskes zijn kinderen die ons willen leren kennen.
We zochten hun handpop tussen de foto's.



Hun handpop heet Sil en is een krokodil!



De kinderen hebben ook een onderzoekje over de regenboog gedaan.





Er zijn er ook die herfstkleuren willen maken.

En er zijn er ook die de herfsttafel hebben afgemaakt.
En nog veel meer dingen.

 

 

Tot de volgende keer!

 

Van Efe en Rozemarijn

oproep!

Hallo allemaal!

Wij zijn in onze klas opzoek naar enkele dingetjes:

1) Wij gaan meedoen aan een wedstrijd:

Speciaal voor de lagere school!

De Efteling is een Wereld vol Wonderen. Een fantastische, creatieve wereld ... Wees ook creatief met je klas en word beloond met een wonderlijke tweedaagse reis.

Hoe deelnemen?

• Op 5 oktober verschijnt het sprookje van de Kikkerkoning in Het Belang van Limburg.
  Hierin ontbreken 8 sprookjeswoorden.
• Deze sprookjeswoorden verschijnen van 6 oktober tot en met 15 oktober
  in Het Belang van Limburg.
• Verzamel deze sprookjeswoorden, plak ze op de sprookjesposter en knutsel een kikker in elkaar.

De Sprookjesposters moeten opgestuurd worden naar: Het Belang van Limburg, "HBVL Efteling oktober 2012", postbus 10200, 3500 Hasselt of mogen tijdens de kantooruren afgegeven worden aan de balie van Het Belang van Limburg (Herkenrodesingel 10, 3500 Hasselt).

De Sprookjesposters moeten uiterlijk op vrijdag 26/10/2012 om 16.00 uur in ons bezit zijn. Een professionele jury, bestaande uit medewerkers van Het Belang van Limburg, Efteling-medewerkers en de Kikkerprinses zullen al deze werkjes beoordelen. Per leerjaar wint de klas met de mooiste en de creatiefste kikker. In totaal zullen er 6 winnende klassen 2 dagen gratis verblijven in de Efteling!

 

Ons idee is om een knuffelkikker te maken (met een kroontje uiteraard).

En omdat we willen laten zien dat we van De Pit zijn, dachten we er een knuffel met pit van te maken (een kersenpittenkussentje). Bovendien willen we dan ook voor elk kindje een gewoon kussentje maken voor in de klas.

We zijn dus opzoek naar allemaal leuke stofjes in alle kleuren en geuren!

Als je nog restjes stof hebt, breng je ze maar naar onze klas!

De oma van Nore wilt ons ook komen helpen in de klas. Misschien zijn er nog (groot)ouders die willen komen helpen?

 

2) In de praatronde vertelden kindjes dat ze vlierbessen hadden.
We wilden hier graag mee koken.

De oma van Sam wilt komen helpen. Misschien zijn er nog (groot)ouders die willen komen helpen?

Wie dat thuis heeft, mag mij iets laten weten!
Als we genoeg vlierbesjes hebben, kunnen we donderdag vlierbessengelei maken.

Alvast bedankt!

Groetjes uit de klas

 

nieuws uit ons klasje!

We kregen deze week post!

De krokskes stuurden ons een brief!



Natuurlijk willen we kijken of we dit ook kunnen!

En ja hoor!



We zijn ook begonnen met het maken van een seizoenstafel.
Iedereen die thuis weetboeken, prentenboeken, liedjes, herfstspulletjes... heeft,
mag die meebrengen naar de klas!
Misschien is er ook iemand die volgende week met een klein groepje iets wilt koken rond de herfst?
De kinderen dachten aan confituur (van bijvoorbeeld vlierbesjes) of iets met nootjes.

 

Groetjes uit de klas!

 

mededeling atelier talenten

Beste ouders,

Tijdens de ateliers zetten we talenten in de kijker. Iedereen heeft talent en wij willen kinderen helpen om hun eigen talentjes te ontdekken.

“TALENT” zien wij als iets wat je van jezelf heel goed kunt en niet aangeleerd werd. Je hebt er een aangeboren aanleg voor. Een talent is iets wat je bijna moeiteloos kan uitvoeren, iets waarbij je de tijd vergeet. Meestal word je door anderen op je talenten gewezen, want voor jezelf zijn ze vanzelfsprekend. We willen graag kinderen wijzen op hun talenten en hun eigen talenten leren zien. Ervaren waar je sterk in bent, je talenten kunnen gebruiken zijn belangrijke bouwstenen voor de toekomst van je kind. Als school willen we jullie kinderen zo goed mogelijk begeleiden op weg naar deze toekomst.

Onze ateliers laten kinderen dit jaar proeven van verschillende talenten. We kozen ervoor om elk atelier rond één bepaald talent te organiseren. Kinderen maken kennis met alle domeinen en kunnen daarna praten over “vond ik dit leuk?”, “wil ik dit domein verder ontdekken?”, “is dit iets wat ik graaf en / of goed doe”…?

Het eerste atelier richt zich op het domein “beweging” en gaat door op donderdagnamiddag 18 oktober. Kinderen die getalenteerd zijn op dit vlak, hebben een aanleg voor activiteiten die te maken hebben met hun grote motoriek.

• Wie toont een opmerkelijke kracht, snelheid of fysieke uithouding? Deze kinderen kunnen snel lopen, veel kracht uitoefenen…
• Wie toont een opmerkelijke coördinatie en beheersing van zijn lichaam – al dan niet in sportactiviteiten? Deze kinderen zijn onder meer goed in ballen opvangen en in de lucht wegstampen, klimmen, …
• Wie toont een bijzondere elegantie en expressie in zijn lichaamsbewegingen? Dit komt naar voren tijdens dansen, mimespel, …

Als nu je ogen aan het fonkelen zijn na dit gelezen te hebben en je zin hebt om een atelier 'beweging' mee te begeleiden of te geven...laat het me dan weten :-)

Lieve groetjes,

Evelien

 

 

mededelingen

Enkele mededelingen:

- Deze week worden de lvs-toetsen afgenomen.
- Hierdoor zullen de poesjes geen nieuwe woordjes krijgen in hun woordendoosje.
Vanaf volgende week weer wel!
- De biggetjes hebben in hun leesmapje (oranje mapje in de groene kaft) een leesblaadje zitten.
Dit leesblaadje kan je thuis oefenen met je kapoen!
We hebben dit in de klas ook al eens geoefend.
Ik heb er ook opgeschreven als het nog moeilijk gaat.
- Als je mee kan komen naar onze uitstap, gelieve dit mij te laten weten (ook het aantal plaatsen in de auto) of het op het blad aan de klasdeur te noteren.

Bedankt!

Evelien