We hebben weer een heleboel te vertellen.
We hebben dan ook niet stil gezeten!
Laten we beginnen met het prachtige toneelstuk dat we hebben gezien over nootjes.
En die nootjes zaten samen in een xylofoon. Meer gaan we nog niet verklappen.
Enkele sfeerbeelden:
We hebben er echt van genoten!
Daarna gingen we aan de slag in de klas.
We hebben nog vaak het liedje uit het toneelstuk gezongen.
We hebben tekeningen en verslagjes gemaakt over het toneeltje.
In het toneeltje hadden de nootjes ook een toverhoed!
Tijdens hoekenwerk mochten de kinderen kiezen voor een hoekje,
maar iedereen wilde graag een eigen toverhoed maken.
We hebben ook nog hard gewerkt.
De pattatjes (eerste leerjaar) hebben de letters herhaald en geschreven.
Ze doen dit met hun lettersherhalingsboekje.
Als het af is, geef ik het mee naar huis.
Ze hebben ook nog opgeteld en afgetrokken tot 5.
In de boekentas zit nu dus een letterdoosje en rekendoosje.
In het rekendoosje zitten de optellingen en aftrekkingen tot 5.
In het begin mag dit nog gelegd worden met materialen.
Mijn pattatjes hebben vandaag ook weer een nieuw leesblad meegekregen naar huis.
We hebben dit in de klas al geoefend.
Ze moeten dit vlug kunnen lezen.
Voor sommigen kan het geen kwaad als dit thuis nog eens gelezen wordt.
De egeltjes (tweede leerjaar) hebben hun woordpakket nog geoefend.
Ze hebben ook nog gewerkt met het 100-veld.
En ze hebben de tafel van 2 geleerd.
Eerst hebben ze zelf de tafel van 2 onderzocht en daarna hebben we gekeken wat ze hadden gevonden.
Ze hadden dit goed gedaan!
Zij hebben nu nu ook een rekendoosje met de maaltafel van 2 erin om thuis te oefenen.
Groetjes,
Evelien